ИЗУЧЕНИЕ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО

Добро пожаловать В УЧИТЕЛЬСКУЮ. Мы не всегда преподаватели, но иногда ещё и студенты. Для того чтобы наверняка представить себя на месте своих учеников, мы изучаем другие языки. Как это происходит и что это нам даёт, расскажем в этом выпуске.

Испанский, немецкий, арабский, другие языки и их особенности. А ещё как роль студента помогает улучшить процесс преподавания. Устраивайся поудобнее и помни, все совпадения случайны. Приятного прослушивания!

*в качестве бонуса внутри эпизода есть данные про самые распространённые языки на планете. Данные взяты из Ethnologue 


ТАЙМ-КОДЫ:

(0:04 - 0:39) Начало

(0:20 - 0:54) Про выпуск

(0:55 - 1:36) Лена про испанский язык

(1:37 - 5:15) Настя про испанский и его изучение

(5:16 - 6:32) История Насти про курьезный случай с каталанским языком

(6:33 - 8:31) Настя про изучение немецкого

(8:32 - 10:04) Почему второй/третий языки идут проще

(10:12 - 10:30) Вопрос ИИ про самый распространенный язык

(10:35 - 11:09) Иностранные языки как улучшение когнитивных функций

(11:10 - 12:25) «Раздвоение» личности при изучении языков 

(12:26 - 13:53) Другие преимущества изучения языков

(13:55 - 14:59) Недостаток знания нескольких языков

(15:00 - 17:24) Про англицизмы и акронимы

(17:25 - 21:08) Наши предпочтения в языках

(21:09 - 24:53) Как второй язык сказывается на преподавании

(24:54 - 26:44) Как выбрать второй язык

(26:45 - 27:16) Подведение итогов и прощание

(27:17 - 27:41) Правильный ответ от ИИ Эрмила